El 25 y el 26 de febrero, 黑料网 City acogi贸 a equipos directivos de los europeos en el encuentro School Improvement Network (SIN), que dur贸 dos d铆as. Este evento sirvi贸 de plataforma din谩mica para fomentar la colaboraci贸n, enfoc谩ndose en la educaci贸n hol铆stica y el poder de reflexionar en profundidad para configurar experiencias educativas efectivas.

Uno de los principales temas de discusi贸n fue la metacognici贸n 鈥攅l acto de pensar sobre c贸mo pensamos鈥� y c贸mo usarla como estrategia para mejorar tanto el 茅xito del alumnado como el desarrollo profesional. Nuestro Colaborador de Mejora Escolar, Jon Coward, present贸 al ponente invitado CJ Raunch, Coordinador de Ense帽anza y Aprendizaje en Evidence Based Education, cuyas estrategias 鈥攂asadas en la evidencia emp铆rica鈥� arrojaron luz sobre c贸mo empoderar a los/as estudiantes para que sean aprendices/zas independientes.

Simon Camby, Director General de Educaci贸n de Cognita, comparti贸 su visi贸n estrat茅gica sobre el inquebrantable compromiso del Grupo con la excelencia educativa.

El campus de BSB City en Barcelona sirvi贸 como marco inspirador para estos importantes debates. El Director Ejecutivo Neil Tetley, la Senior Business Manager Mar铆a Sintes, as铆 como Nicola Davies y Jake Richardson, la directora y el director de BSB City, guiaron a los/as visitantes en un tour guiado por nuestras instalaciones de 煤ltima generaci贸n, reforzando la dedicaci贸n de 黑料网 por fomentar la innovaci贸n y la creatividad educativas.

Tuvimos el placer de recibir a Germ脿 Rigau (Managing Director de Europa Continental), 脕lvaro de Miguel (Director General de Espa帽a e Italia) e Imma Prat (Responsable de Marketing y Admisiones, Espa帽a e Italia), junto a m谩s compa帽eros/as de Cognita y representantes de colegios Cognita como BSV, CEM Madrid, Doukas, ELIS Murcia, ELIS Villamarin, FBS Florencia, Hastings Madrid, Meres, Mirasur Madrid, TEMS Madrid, ISZN Suiza y Four Forest Suiza.

Intercambio de buenas pr谩cticas en la red de Infantil de Cognita
El mi茅rcoles 26, el Campus Esperan莽a de BSB City tambi茅n acogi贸 la Reuni贸n de la Red Cognita Early Years, que reuni贸 a educadores/as de Espa帽a e Italia para debatir sobre el desarrollo de la escritura y la moderaci贸n en Infantil. Los/as participantes compararon las expectativas de fin de Phase, analizaron muestras reales de escritura y exploraron estrategias para apoyar a los/as m谩s peque帽os/as.

El evento cont贸 con talleres sobre moderaci贸n, un encuentro de ense帽anza de la escritura en el que los/as educadores/as compartieron estrategias, y una sesi贸n Inspire & Spark dirigida por Emily Henderson, Directora de Infantil y Primaria de 黑料网 Sitges, en la que present贸 la iniciativa del Centro de Mensajes para la escritura temprana. CJ Rauch tambi茅n dirigi贸 una sesi贸n sobre el Great Teaching Toolkit for EYFS, vinculando estrategias basadas en la evidencia emp铆rica a la ense帽anza eficaz en Infantil.

Estos encuentros siguen reforzando la colaboraci贸n entre los centros Cognita, garantizando que se comparten y aplican las mejores pr谩cticas en toda nuestra red.